Vanligaste tecken på adhd hos barn

ADHD samt ADD existerar neuropsykiatriska funktionsnedsättningar¹ som innebär för att man besitter en olik sätt för att bearbeta kunskap samt sätt för att tänka samt uppleva saker än dem såsom ej äger diagnosen.² Barn likt besitter ADHD existerar sinsemellan väldigt olika. en gemensamt drag existerar dock för att dem besitter svårt tillsammans med uppmärksamhet samt koncentration.³ små människor tillsammans med ADHD förmå även artikel överaktiva samt impulsiva. dock varenda små människor existerar ej detta, ADHD utan överaktivitet samt impulsivitet kallas ADD.

Den på denna plats texten handlar ifall ADHD samt ADD hos små människor (läs mer angående ADHD samt ADD hos vuxna denna plats >>)

Vad existerar ADHD/ADD?

Vid ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) samt ADD (attention deficit disorder) existerar neuropsykiatriska funktionsnedsättningar vilket utför för att man besitter en annorlunda sätt för att bearbeta resultat samt sätt för att tänka samt uppleva saker än dem likt ej besitter diagnosen. ungar vilket äger ADHD existerar sinsemellan väldigt olika.

Ett gemensamt drag existerar dock för att dem besitter svårt uppmärksamhet samt koncentration.³ små människor tillsammans ADHD är kapabel även artikel överaktiva samt impulsiva. dock samtliga unge existerar ej detta, ADHD utan överaktivitet samt impulsivitet kallas ADD. små människor tillsammans med ADD besitter uppmärksamhetsproblemen dock existerar inom stället långsamma samt äger svårt för att anlända inom gång tillsammans med uppgifter.

Beroende vid vilka symtom såsom dominerar kunna ADHD yttra sig olika mellan olika unge. Vilka svårigheter liksom dominerar kunna även ändra sig beneath uppväxten.²
ADHD förmå delas in inom tre olika former:

• Kombinerad struktur från ADHD – barnet äger stora svårigheter tillsammans uppmärksamhet samt existerar många hyperaktivt samt impulsivt. Den kombinerade formen från ADHD existerar den vanligaste. ²
• Huvudsakligen ouppmärksam form eller gestalt från ADHD – barnet besitter stora uppmärksamhetsproblem dock inga alternativt ett fåtal symtom vid överaktivitet samt impulsivitet utan existerar snarare inåtvänt samt passivt. Denna struktur brukar inom dagligt anförande kallas ADD.
• Huvudsakligen hyperaktiv-impulsiv struktur från ADHD – barnet existerar många hyperaktivt samt impulsivt dock besitter inga alternativt erhålla bekymmer tillsammans med uppmärksamhet. ² Denna form eller gestalt existerar vanligast hos yngre förskolebarn.⁴

Sammanfattningsvis är kapabel man yttra för att man nära ADHD äger något som är svårt att hantera eller övervinna tillsammans uppmärksamhet samt koncentration, överaktivitet samt impulsivitet dock för att man nära ADD enbart besitter bekymmer tillsammans uppmärksamhet samt koncentration.

ADHD existerar enstaka neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) ¹ vilket innebär för att man äger enstaka speciell tillväxt från hjärnan samt ett speciell funktion samt struktur från detta centrala nervsystemet (CNS). detta fullfölja för att man även besitter en olik sätt för att bearbeta upplysning samt sätt för att tänka samt uppleva.⁵ Aktiviteten inom dem delar från hjärnan såsom styr uppmärksamhet, aktivitetsreglering samt impulskontroll existerar lägre nära ADHD. detta existerar funktioner såsom oss använder till för att styra, samordna samt organisera våra handlingar.²

ADHD existerar ingen sjukdom samt besitter inget tillsammans intelligens för att göra.¹ Forskningen visar vid biologiska orsaker mot ADHD samt för att detta mot massiv sektion existerar ärftligt. ⁴

ADHD existerar vanligt hos små människor samt ungdomar² och förkommer hos 5–7 procent⁶. ADHD existerar vanligare hos pojkar samt ADD existerar vanligare hos flickor. detta tar ungefär tre tid längre på grund av flickor för att erhålla sin diagnos.⁷ unge tillsammans ADHD existerar många livliga, spralliga samt påhittiga medan unge tillsammans med ADD kunna uppfattas vilket stillsamma samt sega. Skillnaden utför för att detta existerar enklare till omgivningen för att upptäcka ADHD än ADD, liksom ofta hamnar inom skymundan.⁷

Oavsett vilken typ från ADHD barnet besitter, kunna funktionsnedsättningen leda mot olika svårigheter inom flera områden inom barnets liv. detta förmå handla ifall lärcentrum, relationer samt familjeliv.³

ADHD symtom

Barn tillsammans med ADHD är kapabel äga svårt för att styra sitt beteende samt för att hantera sina känslor.
Man brukar dela in symtomen inom svårigheter tillsammans koncentration samt uppmärksamhet, överaktivitet samt impulsivitet.

• Svårigheter tillsammans med uppmärksamhet samt koncentration
  detta kunna innebära för att barnet ej lägger symbol mot specifikation inom fakta. detta förmå existera mentalitet alternativt för att barnet hoppar ovan upplysning liksom behövs på grund av för att behärska åtgärda ett arbetsuppgift. detta förmå även missa nödvändig upplysning likt någon berättar till detta. små människor tillsammans ADHD äger enkel för att tappa försvunnen saker liksom nycklar samt telefon samt förmå glömma saker likt detta kommit överens angående tillsammans med föräldrar alternativt kompisar. inom skolan kunna detta existera svårt för att arbeta tillsammans med enstaka övning enstaka längre stund, särskilt ifall den existerar krävande samt svår. Då är kapabel barnet enkel skjuta vid för att utföra uppgiften samt försöka för att vid olika sätt undvika undan. små människor tillsammans med ADHD besitter även svårt för att organisera samt genomföra information, dem förlorar ofta för att ta tillsammans med sig detta ämne dem behöver samt blir ej färdiga inom period. dem blir störda från saker likt låter samt sker runtomkring samt kunna börja tänka vid annat samt tappa koncentration. Uppgiften möjligen starta dock blir ej klar.⁸
• Överaktivitet
  detta är kapabel existera svårt för att sitta still samt detta är kapabel existera skönt för att äga något inom handen för att hålla vid tillsammans, för att trumma vid bordet alternativt skaka tillsammans benen. Barnet är kapabel äga en tempo vilket andra äger svårt för att följa tillsammans med inom samt kunna upplevas vilket angående detta äger bråttom, även angående detta ej besitter detta. detta kunna äga svårt för att utföra saker vid en lugnt sätt samt möjligen pratar samt kommenterar saker mer än andra barn.⁸
• Impulsivitet
  unge tillsammans med ADHD kunna äga svårt för att vänta vid sin tur samt artikel tysta då detta förväntas existera detta, likt då andra pratar. dem kunna avbryta samt ta ovan inom olika situationer utan för att detta plats meningen.⁸

Barn tillsammans ADHD förmå äga andra svårigheter samtidigt, detta är kapabel exempelvis existera lässvårigheter alternativt svårigheter för att hantera känslor alternativt nedstämdhet. ⁸

Man kunna uppleva igen en unge inom dessa beskrivningar utan för att detta på grund av den skull besitter ADHD.¹

Svårigheterna kunna titta olika ut nära olika åldrar samt inom olika miljöer. ADHD yttrar sig ofta olika mellan pojkar samt flickor, dock dem elementär svårigheterna existerar desamma.³ Pojkar besitter ofta fler bekymmer tillsammans med uppförande än flickor³ vilket besitter svårigheter likt existerar mindre synliga, ofta från ADD-karaktär.^3,9

Flickor besitter ofta svårt tillsammans med uppmärksamheten, dock utan klar överaktivitet samt impulsivitet. inom stället på grund av för att löpa runt vilket ett sektion från pojkarna fullfölja, möjligen flickorna pelare vid saker alternativt biter vid naglarna samt pratar många samt högt. Flickor tillsammans ADHD upplevs ofta såsom mindre störande på grund av omgivningen än pojkar, dem förmå artikel supersociala samt gränslösa samt existerar ofta god vid för att dölja sina svårigheter – dock får kämpa hårt till det.⁹ detta existerar flest pojkar liksom får diagnosen inom barndomen, flickorna får ofta sin bedömning senare.²

Hyperaktiviteten brukar minska tillsammans med åldern.³

ADD symtom

ADD existerar ett variant från ADHD, utan överaktiviteten samt impulsiviteten. små människor tillsammans ADD äger svårt tillsammans uppmärksamheten samt förmågan för att koncentrera sig alternativt för att lyssna ordentligt. Särskilt utmanande förmå detta artikel för att fokusera vid enstaka arbetsuppgift liksom ej känns intressant alternativt motiverande. Barnet blir enkel stört samt distraherat från omgivningen. andra vanliga besvär nära ADD existerar reducerad förmåga mot konsekvenstänk. detta förmå även artikel svårt för att organisera, strukturera samt för att genomföra aktiviteter.¹⁰ inom likhet tillsammans med ADHD är kapabel ungar tillsammans ADD äga svårt för att komma inom gång tillsammans med aktiviteter¹³ samt detta är kapabel även existera svårt för att anlända minnas saker, för att komma inom period samt för att bli färdig tillsammans fakta inom tid.¹ Slarvfel existerar vanliga.¹⁰ ADD hos ungar kunna även visa sig inom struktur från ängslighet, ångest alternativt överdriven oro.

Några modell vid beteenden samt besvär likt existerar vanliga hos små människor tillsammans ADD:

• koncentrationssvårigheter samt svårt för att hålla fokus vid ett sak inom taget¹⁰
• verkar ofta disträ, dagdrömmer samt svävar inom väg inom tankarna⁷
• undviker mental ansträngning⁷
• glömmer läxor alternativt skolböcker⁷
• tappar försvunnen saker (oftare än andra barn) ⁷
• har svårt för att hålla ordning inom sitt rum⁷
• gör icke genomtänkta handlingar såsom leder mot misstag⁷
• har svårt för att följa enstaka instruktion inom flera led⁷
• snabba humörsvängningar samt vredesutbrott¹⁰
• tar utdragen tidsperiod för att klä vid sig vid morgonen⁷
• verkar allmänt seg⁷
• verkar sakna inre motor⁷
• har svårt för att hitta vid saker tillsammans med kompisar⁷
• sömnproblem, svårt för att avsomna samt anlända mot ro¹⁰
• blyghet¹⁰
• tystlåtenhet¹⁰
• motoriska svårigheter.¹⁰

ADHD diagnos

För en unge likt trots stödinsatser inom förskola alternativt skolan ändå besitter svåra koncentrationsproblem, existerar ovan aktivt samt impulsivt, är kapabel ett analys artikel motiverad.²

Om man vilket mamma/pappa misstänker för att ens unge besitter ADHD kontaktar man vården:

• För ungar upp mot 5 kalenderår är kapabel man vända sig mot barnavårdscentralen (BVC)¹
• För små människor inom skolåldern är kapabel man vända sig mot skolhälsovården²

De kunna skicka ett remiss mot BUP alternativt enstaka barnmedicinsk reception var man sedan fullfölja ett utredning. ²

Utredningen görs främst från medicinsk expert samt mentalvårdare, dock kompletterande bedömningar förmå även göras från specialpedagog, arbetsterapeut alternativt logoped.  För för att behärska värdera angående en unge äger ADHD behöver man utföra ett exakt analys. Man behöver kartlägga hur barnets svårigheter visar sig samt hur dem äger utvecklats ovan period. Sedan är kapabel man ta ställning mot angående dem svårigheter barnet besitter bäst förklaras från ADHD alternativt något annat tillstånd. ²

Diagnoskriterierna på grund av ADHD existerar många stränga. detta existerar till för att normala variationer inom barns tillväxt ej bör betraktas såsom enstaka funktionsnedsättning. Diagnosen brukar behärska ställas tidigast ifrån 4 mot 6 års ålder. Utredningen bör uppmärksamma hur barnet fungerar inom vardagen samt både styrkor samt svagheter bör lyftas samt angående detta finns tillkommande problem. ²

I ett analys brukar nästa delar ingå: ²

• intervju tillsammans föräldrarna angående symtom, barnets tillväxt samt hur detta fungerar inom sin vardag
• samtal tillsammans barnet
• kartläggning från hur barnet fungerar inom sin förskola/skola
• psykologisk analys likt bedömer barnets kognitiva funktionsnivå
• medicinsk undersökning
• samlad bedömning
• skriftligt utlåtande
• återkoppling från utredningsresultatet mot barnet egen samt dess föräldrar samt (om föräldrarna vill) mot anställda vid barnets förskola/skola.

Behandling från ADHD/ADD

När barnet besitter fått diagnosen ADHD/ADD existerar detta oftast vid enstaka barnläkarmottagning alternativt vid barn- samt ungdomspsykiatrin, BUP likt familjen får hjälp.¹ nödvändigheten från stöd är kapabel variera. ²

Kunskap existerar grunden mot all ADHD-behandling. för att förstå barnets funktionsnedsättning samt vilket den innebär existerar enstaka förutsättning till för att sedan behärska tillämpa strategier till för att handskas tillsammans med inom vardagen inom familjen. Barnet egen behöver även förstå sin funktionsnedsättning till för att behärska hitta sätt för att hantera den. ²

Att existera mamma/pappa mot en ungar tillsammans med ADHD/ADD förmå innebära stora utmaningar samt man kunna behöva stöd inom sin föräldraroll. detta finns olika föräldrastödsprogram på grund av dem liksom behöver. ²

Barnet förmå behöva olika typer från stöd. detta kunna existera behov från psykosocialt stöd inom struktur från individuella samtal för stöd, social färdighetsträning inom lag samt kognitiv beteendeterapi (KBT). detta finns även kognitivt stöd inom struktur från olika redskap för hjälp till för att strukturera samt organisera sin dagligt liv, passa tider samt anlända minnas saker. detta kunna existera mobilappar, scheman, påminnelsehjälpmedel alternativt klockor. ²

Tillsammans tillsammans med psykologiska samt pedagogiska insatser är kapabel även läkemedelsbehandling behövas. Den kunna bidra mot för att insatserna får större konsekvens samt syftar mot för att utveckla uppmärksamheten samt minska hyperaktiviteten samt impulsiviteten hos barnet. Läkemedelsbehandling är kapabel även bidra mot andra förutsättningar mot lärande samt socialt samspel. ²

ADD behandlas vilket andra former från ADHD, detta önskar yttra genom enstaka kombination från olika slags stöd samt hjälp samt ibland även tillsammans med läkemedel.¹¹

Stöd samt hjälp ifrån samhälle samt omgivning

Det finns stöd samt hjälp för att erhålla ifrån samhälle samt omgivning till unge tillsammans med ADHD/ADD.

Det finns många man förmå utföra på grund av för att underlätta till ungar tillsammans med ADHD/ADD. Förskolan samt skolan existerar skyldiga för att utforma stödinsatser mot dem ungar vilket behöver. Barnet tillsammans med ADHD behöver struktur, klarhet, ett anpassad miljö samt medvetande till sina svårigheter.
detta existerar viktigt tillsammans en utmärkt samarbete mellan föräldrar samt skola.¹

• Kommunens socialtjänst
  Familjen förmå behöva praktisk hjälp till för att underlätta vardagen. Kommunens socialtjänst hjälpa mot tillsammans praktisk hjälp alternativt enstaka kontaktfamilj var barnet kunna bo beneath exempelvis beneath veckoslut. ¹
• Stöd ifrån föräldrar samt andra vuxna
  detta existerar viktigt tillsammans med sunda vanor till unge tillsammans ADHD. detta gäller framför allt för att dem får tillräckligt tillsammans sömn, för att dem motionerar/rör vid sig samt för att dem äter hälsosam mat. ¹Barnet rår på grund av ej till sin funktionsnedsättning, lika lite såsom föräldern fullfölja detta. detta existerar viktigt för att man liksom mamma/pappa skaffar sig insikt samt försöker förstå sitt ungar samt för att man ställer realistiska krav. Kraven behöver utgå ifrån vad barnet faktiskt klarar från samt ej ställas utifrån vilket andra små människor inom identisk ålder klarar.³

Barn tillsammans ADHD behöver även stöd samt hjälp tillsammans för att lära sig för att bland annat styra sitt beteende samt för att ej genast följa sina impulser. för att behärska styra sitt beteende behövs även till för att förbättra sin självständighet samt till för att behärska fungera tillsammans tillsammans andra.¹

Det existerar vanligt tillsammans konflikter. flera små människor tillsammans ADHD äger snabba humörsvängningar. dem är kapabel ett fåtal kraftiga eruption, även nära små motgångar. för att vandra samt lägga sig vid aftonen alternativt för att komma inom gång vid morgonen existerar enstaka vanlig källa mot konflikt, eftersom flera ungar äger bekymmer tillsammans med sömnen. detta existerar viktigt för att detta finns ett myndig inom närheten såsom ser samt förstår vad barnet behöver. Frekventa bråk samt konflikter tillsammans andra förmå påverka självkänslan hos barnet. Finns sådana bekymmer bör man ta dem vid allvar samt söka hjälp sålunda snart vilket möjligt.¹

Forskning angående ADHD/ADD

En utdragen rad studier besitter demonstrerat vid förändringar inom hjärnans handling inom specifika områden hos personer tillsammans ADHD. Nyare undersökning, bland annat tillsammans med hjälp från olika hjärnavbildningstekniker, tyder även starkt vid för att flera från symtomen nära ADHD hänger ihop tillsammans kommunikationen mellan hjärnans olika delar. Studier besitter demonstrerat för att ADHD besitter ett kraftfull ärftlig komponent, dock även olika miljömässiga faktorer besitter innebörd. Trots detta starka ärftliga inslaget besitter jakten vid specifika ADHD-gener ännu ej gett några svar. Bland miljöfaktorerna besitter nedsänkt födelsevikt lyfts fram liksom riskfaktor samt för att äga varit exponerad till miljögifter, infektioner alternativt alkohol beneath graviditeten.

Korta uppgifter ifall ADHD/ADD:

• Bokstäverna inom ADHD, står för: ad = attention deficit (som betyder uppmärksamhetsstörning) samt hd = hyperactivity disorder (som betyder hyperaktivitetsstörning alternativt för att man existerar överaktiv) ¹ADD står för: ad = attention deficit, d = disorder (det önskar yttra uppmärksamhetsstörning)
• Tillstånd likt liknar ADHD besitter beskrivits sedan 1800-talets start tillsammans varierande terminologi. Mental rastlöshet, dålig moralkontroll, Minimal Brain Dysfunction (MBD) samt Attention-deficit disorder (är ADD idag) existerar några formulering likt besitter använts? ¹²
• Den allra första referensen inom medicinsk litteratur mot detta oss idag kallar ADHD existerar enstaka tysk lärobok inom läkemedel ifrån 1775 var citatet nedan beskriver detta psykiatriska tillståndet ”attentiovolubilis”. »Varje surrande insekt, varenda skugga, varenda ljud samt minne leder hans uppmärksamhet mot andra funderingar. mot samt tillsammans med hans personlig fantasi underhåller honom tillsammans tusentals små upptåg.« Melchior Adam Weikard, 1775 ⁶

Referenser:

1. 1177
2. Socialstyrelsen
3. Region Uppsala
4. Socialstyrelsen
5. KI Sven Bölte, professor, arbetsledare KIND
6. Läkartidningen
7. Idun Barnklinik
8. Barn samt ungdomspsykiatrin, BUP
9. Region Uppsala
10. Kry
11. Doktor.se
12. Karolinska Institutet
13. Praktikertjänst

Publicerad 2014-12-15
Uppdaterad 2024-07-11

Stöd forskningen ifall ADHD/ADD